服務學習？要做什麼？
四技一年級及五專四年級開設上、下學期各1學分/2小時(必修)，內容如下：
１、校園服務學習與反思（1小時/次，每週2次/共18週）
２、班級素養活動（3小時/次，每學期進行1次）
課程內容為各式品德教育宣講活動，由系統隨機安排，上、下學期不重複主題，豐富學生經驗並培養多元品德素養。
３、個人品德落實及心得報告繳交
學生自由闡述如何落實個人品德，需拍攝1張照片佐證，並將如何落實之作法紀錄於心得報告中，培養學生自發性服務精神及負責態度。112年12月29日前上傳200字以上心得報告及照片1張至服務學習系統。
服務學習精神
服務自己及社會
肯學實幹的熱情
在服務中獲得成就感
積極的職場工作態度
每個校園角落、教室、一草一木，若沒有大家共同維護，便無法維持美麗樣貌。
多數人認為維護環境只是平凡小事，也已習慣將他人的服務視為理所當然，忘卻自己也是大環境中的一員，也應該為維護環境盡一份心力。
大一安排服務學習課程，由實際體驗學習及服務過程中，體會生活中的便利都來自他人付出、同理他人付出的辛勞，將負責、關懷等態度延續至大四，乃至未來進入職場。
透過班級素養活動、個人品德落實，從校內認識周遭，到校外關懷社區，學習並培養團隊合作及服務的人文素養，從中獲得付出的成就感，皆是生活教育的重要環節。
相信每位同學都能從這門不局限於教室的課程，學習到生活中應有態度與能力，更能在多元體驗中獲得成長！
服務學習常見Q&A
🔔 校園服務學習與反思怎麼計分？
將依據同學到課表現(出席狀況、學習態度等)評定，負責認真和早退散漫的同學得到的分數自有落差喔！針對表現良好者也將於期末結算成績時酌予加分。
🔔校園服務學習與反思怎麼請假？
請至服務學習系統中進行請假，而不是學生請假系統喔！(兩個系統無互通)
🔔我要怎麼知道班級素養活動的時間地點？
請上服務學習系統點選「課程查詢」→「服務紀錄」就可以看到囉！
🔔個人品德教育落實可以做些什麼事情？
凡是參與校內、外各式服務活動或擔任志工……等舉動，皆是個人品德的展現！以校園生活為例，能妥善完成垃圾分類、離開教室前將桌椅排整齊、黑板擦乾淨、電梯排隊等待先出後進……等行為皆可展現品德，同學也可自行發揮創意幫助他人、維護環境。同學可於心得報告中盡情闡述您在本學期落實的個人品德並附上1張照片佐證，我們將根據您繳交的內容進行評定，愈豐富多元的內容就愈有機會獲得更高的分數！